姓名：张洪澜  职称：中学高级教师、生物特级教师  职务：生物教研组组长

简历：省生物学科带头人，国家级骨干教师。1978年8月毕业于东北师大生物系。2000年参加国家骨干教师的培训；2001年参加国家教育行政学院的“基础教育学习干部研修班”的培训。自1978年8月至2002年1月工作于吉林省白山市长白实验中学，任生物学教师、教研室主任、副校长。在此期间兼任吉林省生物学理事、吉林省会考命题组成员。2002年2月调入大连市第二十四中学任生物教师，教研组长。

教育成果：曾将“记忆规律”引入生物课堂，先后进行了“趣味教学法”、“系统教学法”、“直观教学法”、“案例教学法”、“讨论式教学法”的研究，先后获国家、省和市各级奖励：《写好学案是主体性教学法的重要环节》获国家级特等奖；《素质教育在生物教学中的体现》获国家级一等奖；《案例教学在生物教学中的研究初探》获国家级一等奖；《生物课堂教学改革的尝试》获国家级二等奖等。1995年9月国家生物教育学会全国生物教学奖励基金三等奖；2002年8月全国生物联赛一等奖，指导教师奖；2003年8月全国生物竞赛二等奖，指导教师奖。

格言：一个低头赶路的人，看不到沿途的风光，生命的美不在于目的，而在于历程···

学生评价：您和蔼可亲，学识渊博，事例丰富，您尽职尽责，知识丰富，教导有方，您是师中之极品。

姓名：刘恒  职称：中学一级教师

简历：2000年7月从东北师范大学生命科学学院毕业到大连市第二十四中学生物组工作至今，大学本科学历。现任高中生物学教师并兼任生物奥林匹克竞赛教练员、大连市生物学会会员。

教育思想（体会）：工作4年来，虚心学习，勤于奉献，勇于探索，善于总结，在连续3年的高三教学过程中；顺利完成了教学任务，并取得了较好的教学成果，尤其在于命题研究方面取得了较大成功，其中；基础和综合复习已形成了系统资料，所出试卷多次被评为优秀试卷。在教学中尝试着将多种教学手段引入课堂，获得了较好的成果。

教育成果：2002年10月大连市生物学科学会工作优秀教师；2001年5月大连市高中生物课件评比中《水分代谢》一等奖；2001年6月辽宁省中学生生物学科优秀课大赛二等奖；2002年9月全国生物学联赛二等奖；指导教师奖；2003年8月全国生物学联赛一等奖，指导教师奖

格言：干实事是最可靠的秘诀。

学生评价：您是一盏灯，指出了大自然的奥秘。

姓名：杨天杰  职称：中学一级教师

简介：中共党员，1997年就读于辽宁师范大学生物系，大学四年一直担任宣传委员。工作出色，学习成绩优秀，连年被评为“学习优秀生”、“生活管理先进个人”等。2001年7月毕业，就职于大连市第二十四中学，任高中生物学教师，兼任大连生物学会会员。2002年2月参加大连市新教师培训；2003年5月参加大连教育学院继续教育培训、大连生物学会青年研修班培训。

教育思想《体会）：通过两年的教育实践及不断的培训学习，深深地体会到，学生不是教会的，而是学会的。教与学是—个双边过程，正所谓‘学高为师，身正为范”。教师掌握的知识是土壤，教师的语言是水分，正确的教学方法好比空气，教师对职业和学生的热爱就像阳光，而学生就是一粒种子。只有在和煦的阳光里有充足的水分、氧气，适宜的温度，种子才会萌发、生根发芽．开花结果。

教育成果：2002年8月全国生物联赛二等奖指导教师；2003年8月全国生物联赛一等奖指导教师；2002年9月《生物学科研究性学习——课题设计原则》大连市第十届生物年会论文评比三等奖；2003年4月省协作体观摩课《水与生命活动》；2003年6月《生态系统的结构》大连市第二届教育软件大赛二等奖

格言： 要培育闪光的珍珠，就不该鄙弃粗陋的沙粒。

学生评价：你是酶，促进我体内的新陈代谢；你是基因，控制我的遗传物质；你也是蛋白质，体现了我的生命。

姓名：庞巍  职称：中学一级教师

简历：2002年7月毕业于东北师范大学生物系；在校期间一直担任院秘书工作和校广播站记者，工作优秀，共青团员。2002年8月至今，工作于大连24中学，任生物教师兼任生物实验员和大连市生物协会会员 2003年参加大连市新教师资格培训。 2003参加由大连市教育学院举办的继续教育培训和大连生物学会举办的青年教师研修班培训。

  教育思想（体会）：在教育教学过程中，勤于思考，勇于创新，善于调动学生积极性，注重培养学生能力。在课堂上引用先进的教学思想和教学理念，将“尊重的教育”这一理念应于实践，鼓励学生自主学习。发挥学生的主体作用，并取得较好的效果。

教育成果：2003年4月省部分重点中学协作体生物教学竞赛二等奖；2003年5月辽宁省科技创新大赛一等奖指导教师；2003年6月“基因突变”获大连市第二届教育教学软件大赛三等奖；2003年7月第十八届全国青少年科技创新大赛三等奖指导教师；2003年10月所指导的研究性学习项目“关于牛蛙的探索和研究”被大连市教育局选为样本项目，刻录光盘出书并发放到全市各中小学。

格言：太阳是幸福的，因为它光芒四射；海洋是幸福的，因为它反射太阳的光芒。

学生评价：您和蔼可亲，活泼、充满活力，既象我们的老师，又象我们的朋友。

姓名：韩志萍  职称：中学一级教师

简历：中共党员， 2006年7月辽宁师范大学生命科学学院植物分子生物学专业硕士研究生毕业。2006年8月至今，就职于大连第二十四中学，任高中生物教师兼任大连市生物学会会员。 2007年6月参加大连市新教师资格培训；2007年7月参加辽宁师范大学举办的新课标实验培训；2007年7月参加辽宁省新课改省级骨干教师培训。

  教育思想（体会）：把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

教育成果：2007年6月全国生物联赛二等奖指导教师

格言：工作着是美丽的，追求着是快乐的。

姓名：秦峰梅  职称：中学一级教师

简介：共产党员，2000年—2004年就读于东北师范大学，生命科学学院，大学本科期间先后担任过组织委员和团支部书记，工作出色，学习成绩优秀。2004年—2007年保送到东北师范大学，草地科学研究所，学习生态学相关知识，研究生期间担任草地所学生党支部书记。2007年毕业就职于大连24中学，任生物学教师，兼任大连市生物协会会员。2008年参加大连市新任教师资格培训。

教育思想（体会）：我怀着满腔的热忱和忐忑的心情开始了我的教书育人之路，在第一年的教学当中我遇到了很多的挑战，为了更好的完成教学任务，我不断完善自己的知识技能和知识体系，正确把握知识的准确性，虚心向其他教师学习，锻炼自己驾御课堂，突出学生主体性的能力，同时秉持“为人师表，勤奋创新”的精神和“尊重的教育”的教学理念。

格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。