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二、领导班子风气正、讲民主、有远见、重实干
实践告诉我们：一所学校的教师队伍有无进取精神，一所学校是否风气正，关键在这个学校的领导集体，尤其是校长。二十四中学现有校级领导班子3人，校长1人、党总支书记1人、副校长1人，中层干部共10人（其中教学正、副主任各1人；德育正、副主任各1人；教科研室副主任1人、主任顾问1人；行政处主任1人；总务处主任1人；工会主席1人；团委书记1人）。学校领导班子年龄结构合理、思想境界高、最求团结进取。
——学校十分重视加强干部的理论学习和自身修养。校长每学期都向全体干部推荐一本好书，并建立了以校长、书记为核心的中心学习组，《共产党员》、《上海教育》、《教育教学管理》、《全球教育展望》等是每位干部的必读刊物，每位干部必须做好读书笔记，每月都要以书面或者口头的形式向党总支汇报自己的思想状况、读书心得。通过学习使干部能够进一步开阔眼界、增长见识、兼收并蓄，不断提高政治理论水平和履行职责的能力，能够不断地发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，提高管理水平。
——学校十分重视加强干部的作风建设和组织建设。学校要求全体干部必须公正无私、勤恳自律，工作严谨高效、扎实有序，为群众做出表率，同时还要尊重、关心、信任教师和广大教育对象为大家服好务。学校领导班子始终坚持科学决策、民主决策，对待住房、晋职评奖等重大问题，依靠教职工代表大会，坚持校务公开，充分体现公平、公正的原册。能够做到在完善和落实各项规章制度，强调制度和纪律刚性的同时，又很好地融入了人文关怀的真情，真正实现了以制度约束人、以情感温暖人、以发展激励人的良性管理模式，赢得了广大教职员工以及学生和家长的高度信任和支持，为工作的顺利开展打下了良好的基础。
几年来，我校干部队伍的素质得到了很大的提高，学校的管理工作做到了有序可控，有章可循，各项工作开展的都非常顺利。近五年来，我们不仅在市教育局组织的每年一次的学校领导班子民意测评考核中，我校领导集体的群众满意率均在90%以上，一直位居市局直属高中之首，而且近三年中我们还为市、局输送了三名后备干部（侯振涛——甘井子区副区长、丁延才——大连市第二中学校长、奚雷——大连市第二十三中学党总支副书记）。
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