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你我携手 共建和谐校园

     时间:2006年11月13日         主讲人    卞丽萍  

 

    
同学们,大家好!
  今天我和大家探讨的题目是“你我携手,共建和谐校园”。近几年,和谐社会是一个非常时尚的主题词,我们经常会在网络、电视、报纸、广播中听到、看到和谐社会这个耳闻能详的词汇。那么,和谐社会是怎样的历史背景中提出来的,我们每个青年在创建和谐社会中应该怎样担负起应有的责任,用自己的实际行动来构建我们的和谐校园?下面,我就这些问题愿意与大家一起交流我的几点想法。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。在和谐的状态下,一切都按着自身发展的规律自然的存在、变化、发展着,宇宙成为了亘古不变的永恒。在传统的孔孟儒家思想、老庄道家思想体系中,都对和谐做出过深刻的阐释。在国家发展的进程中,我们出现了一些不和谐的因素和一些亟待解决的问题,要求我们把公平正义、民主法治等提到日程。党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出。胡锦涛总书记指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这一治国理念的提出非常振奋人心。一个和谐社会的构建,需要全体社会成员的共同努力。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。

  高中的学习生活对于我们而言是终生难忘的、在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐、催人奋进的校园里度过。那么什么样的校园才是和谐校园呢? 
首先,和谐的校园应该是校园中的每个成员用法律法规来规范自身的行为,这是和谐校园的前提和保证。俗话说“没有规矩不成方圆”。如果每一具体的事物不按照他自身的轨迹、规律运行,那一定造成宇宙间万物的撞击和灭亡。如果学校、老师们不按照教育法教师法的有关规定来开设课程、实施教学、规范老师的教育教学行为;如果我们每个学生在校园学习生活中不遵守国家的法律法规、《中学生日常行为规范》以及校纪校规中的有关规定,随便我行我素,散漫自由,那么,我们可以想象我们的校园会是一个什么样子,也许,我们今天称之为学校的地方不再是学校了。所以学校依法办学、教师依法从教、学生依法治学,这是创建和谐校园的前提。我们每个人要想在学校里学有所成,首先就要自觉地用法律法规来规范自身的行为,否则,和谐校园则是无从谈起。我们应该时常牢记秩序是万物和谐的基本前提。

  其次,和谐校园应有和谐的人际关系,和谐的人际关系是和谐校园的关键。在我们的校园学习生活中,人际关系主要包括师生关系、同学朋友之间的关系、与父母亲人之间的关系等。在建立和谐的人际关系中,诚信友爱是建立良好人际关系的根本。什么是诚信?诚信就是诚实守信, 翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把“诚信”当作一种修养、一种美德,追而求之,歌而颂之。大家熟悉的一句话“君子一言,驷马难追”讲的就是诚信。今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更是把诚信放在首位。 在我们校园里,什么是同学与同学之间最遥远的距离,我想莫过于心与心之间距离,有些时候因为彼此间的不信任、不理解,使我们的关系产生尴尬,茫然不知所措,然而诚信却可以让我们的心相连,让我们的心零距离相处,成为和谐向上的集体。“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范,包含友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等内容。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容、谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈为玉帛“。因此我们在和谐校园中应当学会宽容、学会抛弃积怨。 
  第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观,这种发展观是每个学生人生历程中的内涵发展。这种新的发展观至少包含两层意识:一是全面加特长发展,二是不断超越自我。我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展。未来的社会是一个多元的开放的竞争社会,它对人才提出了更高的标准和要求,他首先要求人才要成为稀有资源,也就是说要在某个领域里出类拔萃,成为精英,同时还要具备适应社会发展应具备的基本的综合素质。这对我们每个中学生来说,在高中的学习阶段中,就意味着要学好学校开设的每一门课程,为人生的更好发展打下坚实的基础,同时还要根据自己的兴趣努力发展自身的个性特长,以便将来社会的激烈竞争中,为自身的发展增值。我们每个24中的学生,要在高中阶段的学习中,具有开放的视野,审时度势,既看到自己的优势,更要知道存在的不足,为自树立起一个人生发展的新的航标,不断去战胜自我、超越自我。只有这样,我们才会有整个人生的和谐发展,我们的校园才真正成为了和谐的校园。24中将为每名学生的和谐发展而感到骄傲和自豪!
  同学们,大连二十四中学是一所有着50多年悠久历史的、素以“东北小清华”著称的辽南名校,省级示范重点中学,是培养和造就千千万万祖国未来人才和传承孕育文明的栖居地。它座落在绿山脚下,置身于碧草苍松之中。在这里,学生们与飞鸟、游鱼相伴,读起书来心清气爽,神思灵动。人于自然完美的融合为莘莘学子们提供了和谐的人文环境和自然景观。今天,学校的发展又面临着难得历史机遇,创建和谐发展的新型校园又对每一个24中人提出了新的挑战。同学们,让你我共同携起手来,从自我做起,积极参与到和谐校园的建设中来,为24中更加美好的明天,为我们每个人的未来人生幸福而共同努力吧!
  谢谢大家!

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