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大连二十四中党总支
加强对中学生进行党的基本知识教育,做好在中学生中的发展党员工作,是不断壮大入党积极分子队伍,培养千百万社会主义事业的建设者和接班人的需要。为此我们大连市第二十四中学党组织自一九九六年以来，坚持贯彻执行中央组织部和有关部门印发的《关于加强对中学生进行党的基本知识教育的意见》精神，开拓了“着眼长远、立足教育、重在培养、个别发展”的工作思路，对做好在中学生中发展党员工作有了一点实践性的思考。下面，我将从以下几个方面谈谈这方面工作的体会。
一、要从党和国家的未来发展高度上重视学生党建工作
中学阶段是青少年世界观，人生观形成的重要时期，抓住这个有利时期，充分利用学校教育的良好条件进行党的基本知识教育，加强对中学生进行党的基本知识教育，是帮助广大中学生提高对党的认识，增强对党的热爱，坚定跟党走信念的重要途径。这项工作做好了，我们党就会有强大的后备军和可持续发展的优质人力资源，才能永葆党的生命力。因此，学校党组织坚持从党和国家未来发展的高度上重视中学生的入党启蒙教育和做好在中学生中发展党员的工作，学校先后制定了《业余党校制度》、《推优入党》制度，确定以《党章》、党的基本理论等为基本内容，以团员积极分子为教育对象，制定教学计划和教育活动的内容、形式，规定每月最后一个周五作为学生业余党课日，采用讲座、自学、讨论、座谈等形式，对学生进行党的基本知识和基本理论教育，党的路线、方针政策教育，革命传统教育，正确的世界观、价值观、人生观、职业观教育。此外，每年寒暑假，还进行特别党课教育，比如请老军人、老模范或优秀共产党员做报告等等。在培养考察的基础上，广泛地征求群众的意见，慎重地在入党积极分子中挑选进一步考察和培养的对象，并严格地按要求列为推优入党的对象。同时，我们严格做好党校学员的入学、管理、考核、推优工作，坚持慎重发展学生党员，在表现突出的入党积极分子中间落实好考评制度，努力争取把真正的优秀的先进青年吸收到党组织中来。
二、要把工作重点放在扩大教育面和增强教育效果上
做好在中学生中发展党员工作，我们始终坚持把工作的立足点放在教育上，把工作的着重点放在扩大教育面和增强教育效果上，让更多的青年学生较早地、系统地接受党的基本知识教育。通过党的基本知识教育，使广大中学生初步懂得中国共产党是中国的特色社会主义事业的领导核心，坚持马克思列宁主义基本原理，树立中国的社会主业事业必将取得最终胜利的信念，从而拥护党的基本路线、方针、政策。为此，我们创建教育载体，开展丰富多彩的教育活动，成立学生业余党校，将一般教育与个别教育相结合，从而让更多的中学生较为系统地接受党的基本知识教育。在此基础上，对他们中的优秀分子进行重点教育培养，使他们逐步确立为共产主义事业奋斗终身的理想信念，激发他们要求加入中国共产党的愿望。一般来说，我们是通过以下几个途径来做好这方面的工作。
（一）通过课堂主渠道，让学生初步了解党的基本知识
学校严格做好党校学员的入学审批工作、学籍管理工作、考核推优工作和跟踪推荐制度党组织充分利用学科教学的优势和强化学校德育全员化的意识，充分发挥政治、历史学科老师的影响作用，坚持以政治课为主，其他学科为辅，及时、系统地向学生介绍党的历史和党的路线、方针、政策等基本知识，让学生从感性和理性的结合上了解党、认识党、热爱党、向往党。目前，我校在校学生近1600人，有
300多人递交了入党申请书，占学生人数
20 %，大多数学生在入党申请书中谈到对党的认识时，除了来自家庭的影响，更多的是从课堂教学中获得了对中国共产党的认识。因此，通过创新教育形式，加强对学生进行党前培训，离不开课堂教育这个主渠道。
（二）成立学生业余党校，让学生系统地了解党的基本知识
成立学生业余党校，使之成为学生党建工作的主阵地，是我们做好中学生入党工作的又一重要途径。自一九九六年成立学生业余党校后，我们坚持利用每年寒暑假的时间，对要求入党的积极分子进行培训，做到组织程序化，内容系列化，形式多样化。至今已举办了十几期培训班，共有近800名学生接受了党校系统的培训，其中先后共有75名学生加入了党的组织。我们曾经对已加入党组织的学生搞了一次跟踪调查，其中有一项调查：在高中入党后，你最大的感觉是什么，许多学生共同的感受是：“学校党组织特别重视对争取入党同学们思想上的培养，通过业余党校系统的培训，使我们对党的知识，从陌生到熟知，从肤浅到深刻，从而对党的崇敬之情一步步加深。
在培训内容上，第一期党校学习班上，首先让学生了解党的基本知识，从学习党章开始，增强对执政党地位和作用的认识，其次了解中国的基本国情，从如何发展社会主义生产力入手，让学生懂得人的因素在生产力发展中的决定性作用，充分认识到提高综合国力取决于国民素质的提高，国民综合素质的提高又离不开先进分子的示范作用，让更多的学生学会励志，争做有抱负的好青年。再次，加强学生的理想信念教育，身边小事做起。大凡要求入党的学生，思想上较比同龄学生成熟的多，我们通过对学生进行《做一个有理想的好青年》的党课教育，让学生深刻认识到，人生的最大满足不是衣食无忧的小家庭生活，而是把个人融入社会和时代的发展之中，对社会有所贡献。我们业余党校的作用就在于帮助学生建树这样的信念，做社会有贡献的人已经成为二十四中要求入党同学的共识。正如考入中国政法大学的段莹在给党组织的信中所说的那样：“作为一名法学专业的学生，我毕业后会走上政法战线，我深知这一战线需要过硬的政治素质和高尚的职业操守，无论何时何地，我都会牢记党员的誓言，从点滴的事情中认真做起，不辜负母校的栽培。”
我们深深感到，业余党校这块阵地已经成为中学生激励斗志，净化心灵的家园，我们的学习不是形式上的浅表式的，而是触及社会政治、经济、文化、道德伦理的各个方面，让学生产生思想的碰撞，更加真实地坚信中国共产党的领导。
三，坚持重在培养，个别发展，帮助入党的学生确立共产主义世界观
发展个别符合条件的中学生入党，我们始终坚持严格地执行党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，做到手续完备，材料齐全，不搞毕业前的突击发展，列入非党积极分子培养的时间不得少于一至二年。在中学生中发展党员，不求数量求质量，目的是通过把中学生中个别的，表现突出的，符合党员条件的先进分子吸收到党内，为广大中学生树立榜样，以此来带动广大中学生向党组织靠拢，团结在党的周围，在党的培养教育下健康成长。
在发展个别学生入党时，我们严格把关，发展的每一名中学生党员都是各方面表现出色的先进分子，都是广大中学生学习的榜样，他们都能在广大中学生中形成积极的导向作用和良好的示范作用。99届毕业生党员李承伟在校期间，创建了学生社团，各方面表现极为出色，时任教育部中学教育司杨副司长到校考察工作时，专门单独接见了他，认为李承伟同学正是素质教育的典型代表。后来这个学生考入清华后担任学生会副主席的工作，现在在某公司做总经理助理，人生态度一直是积极向上的。他的父母深有感触地说：“是二十四中正确的育人观，把我的孩子培养得如此优秀，我们将终生感激不尽。”到目前为止，九年里我们发展的#名学生党员，个个考上全国一流的名牌大学，其中20%毕业后去美国，英国等著名大学深造学习，40%的学生毕业后继续读研究生，博士生或在工作岗位上成为各条战线的骨干力量，还有40%的学生已经或者正要在大学里深造学习。在中学中发展的学生党员，没有一个人未考上一本线的大学，未有一个人有违党员标准，给母校丢脸的。
在发展优秀中学生入党的时候，我们还注意工作的延续性，对入党的学生采取跟踪调查，要求考上大学的学生在第一年里至少要向母校党组织写2份思想汇报，以期掌握和了解入党学生的思想动态，从而本着对党和人民负责的态度，做好必要的反馈工作。
同时，对那些在高中阶段，参加培训的非党积极分子的学生，将其入党申请书、学校党组织鉴定，业余党校学习结业证书等材料一并存入学生档案。学生离校后，及时将学生档案和有关材料移交学生毕业后升学的单位党组织，对学生终生负责。
马克思主义政党只有赢得青年，才能赢得未来。在推进党的建设新的伟大工程中，怎样把更多的优秀中学生凝聚到党的队伍和事业中来，成为中学党建工作的时代课题。在新世纪新阶段如何进一步加强和改进在中学生中发展党员工作，对增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，对保持党的先进性和提高党的凝聚力和战斗力，将起到深远而广泛的作用。今后的工作中，我们将全面贯彻“三个代表”重要思想，学校学生党建工作将以“培养什么样的人、怎么培养人”为主题展开，在中学生党建工作的各个环节中充分体现素质教育和人才培养的要求，将中学生党建工作贯穿于素质教育和人才培养的全过程，形成一个有利于人才成长的整体环境，使我校学生党建工作迈上一个新的台阶。
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